茅塞頓開的小兔的故事
時間:2025-11-22 05:33:15 出處:探索閱讀(143)
小兔的茅塞不高興被他的朋友小貓(kitty)看見了。小貓是頓開個善解人意的貓,他不忍心看見自己的故事V型《189-4143》佛山外圍女服務提供外圍女小姐上門服務快速安排人到付款朋友這么傷悲。
于是茅塞,他走到小兔面前,頓開低頭對小兔說:“朋友啊,故事你有什么事就直說吧,茅塞憋在心里無法出來那種感覺很難受的頓開。”
小兔抬頭望了望小貓,故事點了搖頭,茅塞開始傾訴著他心里的頓開傷悲。
“以前,故事我常常和同學們玩,茅塞V型《189-4143》佛山外圍女服務提供外圍女小姐上門服務快速安排人到付款逗他們高興,頓開幫助他們。故事可是,到了三勤學生評選時,他們卻把我逗笑他們的事全忘了,都不投我。”
小貓用手表示“停一停”,低頭想了想,說:“那么這樣看的話,你是為了三勤學生而逗笑他們的嗎?”
小兔說:“因為那些笑話我都被逗笑了,我和大家分享一下嘛!”
小貓想到了一個可以讓小兔脫離悲傷的方式,說:“好,我問你一些問題,你忠實答我。”
小兔好奇地撓撓后腦:“什么問題啊?”
小貓問:“三勤學生有什么用?”
小兔險些不用思考:“給我帶來榮譽,給我帶來快樂,給我帶來高興,給我帶來面子,給我…”
小貓打斷小兔的話:“等一等,這是精神上的用處,現實上有什么用處?可以讓你聰明一點么?可以讓你機警一點嗎?”
小兔答:“那倒不能。”
小貓突然之間之間之間站起來說:“既然都沒用的東西,拿來也白費力氣啊,況且,你逗笑他們跟你拿不拿三勤學生都沒有任何干系。”
小兔看了看地,抬頭看小貓:“對啊,我怎么……謝謝你啊,朋友。”
小貓又坐下來,平靜地說:“任何事都要分析一下,想一想,我適合拿嗎?我應該拿嗎?我拿來有沒有效?”
兔從此不再為三勤學生而苦惱,因為他認為,三勤學生要不要都無所謂,最主要的是,自己的能力可以有所提高就可以了。
