“錯”出來的成功的故事

體育課上,出的成功一個學(xué)生被老師點(diǎn)名去跳高。錯因?yàn)槭孪日谧呱駜海龅某晒@個學(xué)生匆忙中奔向橫桿,錯情急之下忘記了老師剛剛講過的跳高要領(lǐng),結(jié)果是背對著橫桿,躍了已往。當(dāng)他落在沙坑里的時候,同學(xué)們哄然大笑。只有體育老師沒有笑,他并沒有責(zé)怪這位同學(xué)的跳法錯誤,相反卻鼓勵他去演習(xí)這種獨(dú)特的跳高方式。經(jīng)過幾年的練習(xí),他躍過了2.24米的高度,打破了當(dāng)年的奧運(yùn)會記錄。背越式跳高技能從此一鳴驚人天下知。
生活中出現(xiàn)錯誤,這很正常,難能可貴的是從錯誤中發(fā)現(xiàn)成功的契機(jī)。換一種思維,從錯誤中看到成功,那么錯誤也就成為我們的老師
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