《一念逍遙》“綺夢入畫來”主題開啟仙居設(shè)計(jì)課程

繼中國美術(shù)學(xué)院、畫主中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)課程合作后，題開《一念逍遙》攜手廣州美術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動畫專業(yè)學(xué)生，啟仙以“綺夢入畫來”為主題開啟了仙居設(shè)計(jì)課程，居設(shè)計(jì)課這也是念逍“云游仙居·筑夢逍遙”主題課程的最后一站。

綺夢入畫來《一念逍遙》攜手廣州美院同游仙居奇景

建筑本身具有穿越所限時空的遙綺存在和表達(dá)。廣美學(xué)子們結(jié)合《一念逍遙》的夢入修仙故事設(shè)定，在掌握建筑設(shè)計(jì)基本原理的畫主基礎(chǔ)上，跳脫出用水墨表達(dá)修仙的題開固有框架，以二次元、啟仙廢土、居設(shè)計(jì)課哥特、念逍北京朝陽外圍（外圍抖音網(wǎng)紅）外圍vx《365-2895》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)日式清新治愈等各種風(fēng)格，刻畫不同時空下充滿幻想色彩的仙居神韻，為中國傳統(tǒng)修仙文化賦予精彩的演繹。

本次課程由廖向榮副教授主持，聯(lián)合建筑學(xué)院廖橙博士、中國畫學(xué)院張文東博士、藝術(shù)與人文學(xué)院陳銜教授等多個學(xué)院的專業(yè)教師共同組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并邀請《一念逍遙》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，采用線下現(xiàn)場授課、線上討論等教學(xué)方式，全方面為同學(xué)們構(gòu)建對修仙文化與建筑的認(rèn)知。

《一念逍遙》策劃 分享

為讓同學(xué)們深入理解課程的基礎(chǔ)知識，特別邀請建筑學(xué)院廖橙博士從建筑風(fēng)格的演變角度，介紹歷史上不同時期建筑的風(fēng)格特點(diǎn);劉文東博士從中國古代山水畫中的建筑入手，介紹中國古建筑“亭臺樓閣”的特征與中國古代人對神仙居住環(huán)境的理解;陳銜教授則從中國道家哲學(xué)中的人生智慧分析中國古代對神仙的認(rèn)識，為同學(xué)們打造扎實(shí)的基本功。

中國畫學(xué)院劉文東博士授課

建筑學(xué)院廖橙博士授課

藝術(shù)與人文學(xué)院陳銜教授授課

對建筑的精彩描繪，更離不開學(xué)生們豐富的想象力。在大眾認(rèn)知里，神仙指的是超凡脫俗、長生不老、永恒存在的——這意味著他們不僅存在于歷史文化典籍中，也有可能存在于現(xiàn)在或是未來，因此自然會被賦予不同的時代特色;而他們又往往與逍遙自在、無拘無束等描述聯(lián)系起來，加上其特殊能力，生活居所自然也具有鮮明的個人風(fēng)格。

學(xué)生分享作品創(chuàng)意

學(xué)生分享作品創(chuàng)意

課后，同學(xué)們也收集了大量神仙角色及各種居所資料作為參考資料，對于神話傳說的想象出發(fā)，思考建筑和人、建筑和環(huán)境、以及建筑和文化的關(guān)系，迸發(fā)了許多創(chuàng)作靈感，最終創(chuàng)作出了《牙居》、《水晶球居》、 《墨猴居》這一批極具個人特色的仙居作品。

《一念逍遙》云游仙居高校設(shè)計(jì)課程 聚集年輕“修仙力”

國民級放置修仙手游《一念逍遙》攜手中國美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院三大國內(nèi)頂尖美術(shù)院校，聯(lián)合共創(chuàng)“云游仙居 · 筑夢逍遙”仙居設(shè)計(jì)課程，近百名師生共同創(chuàng)作，產(chǎn)出了一系列創(chuàng)意十足的修仙建筑作品，利用游戲的流行影響力，打破內(nèi)容想象與表現(xiàn)形式的束縛，讓更多人感受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。